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“咚咚咚”！ 办公室响起了敲门声。 “进来。” 门被一个男生推开，他站在门口，叫了声：“报告！” 坐在办公桌前的幸福村小学五年级（4）班班主任吴瑛老师抬头看了男生一眼，微微蹙了蹙眉头，轻轻“嗯”了一声，让男生进来。 那名男生走到吴瑛面前，将一本练习本抵到她的面前。 吴瑛放下了手上的笔，接过练习本。 吴瑛的桌子上放着厚厚一摞练习本，是今天上午语文课上默写的古诗，其中一大半已经批完了。 “楼世杰，今天早上默了四首唐诗，你没有一首默全对的，《枫桥夜泊》你更是半个字都没默出来，你是不是又想让我把你家长叫来” 那名叫楼世杰的男生低着头没说话。 吴瑛看着楼世...